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全职教师

袁芮

副教授

复旦大学法学学士(主修社会工作,辅修英汉双语翻译),香港中文大学社会福利哲学博士,英国布里斯托大学、美国布朗大学访问学者。现任副教授、硕士生导师。入选四川省高层次人才引进计划“天府峨眉计划”、四川省海外高层次留学人才、四川省高层次社会工作专业人才培养对象。荣获det365在线平台“哲学社会科学重要成果奖”“优秀人文社科人才奖”“课堂教学质量优秀奖”,成都市第十五次哲学社会科学优秀成果奖。

主要研究领域为:青年发展,儿童福利,社会工作与基层治理等。主持国家社科基金项目、教育部人文社科项目、四川省社科基金项目各1项。在Journal of AdolescenceChildren and Youth Services Review等核心期刊发表学术论文20余篇,出版专著1部担任Child & Family Social Work、Asia-Pacific Journal of Youth Studies等期刊编委,Social Forces、Journal of Adolescent Research等期刊同行评议人。

邮箱:yuanrui@scu.edu.cn



一、期刊论文(#为学生作者)

1. Yuan, R. , & Ngai, S. S. Y. (2012). Social exclusion and neighborhood support: A case study of empty-nest elderly in urban Shanghai. Journal of Gerontological Social Work, 55(7), 587-608. (SSCI, Q1)

2. Yuan, R. , & Ngai, S. S. Y. (2016). Agentic personality as mediator of social capital on developmental outcomes in the transition to adulthood: Evidence from Shanghai, China. Journal of Adolescence, 46, 1-13. (SSCI, Q2)

3. Yuan, R. , & Ngai, S. S. Y. (2018). “My youth, I call the shots”: The role of social capital in the transition to adulthood among Chinese university students. Children and Youth Services Review, 94, 140-147. (SSCI, Q1)

4. Yuan, R. , & Ngai, S. S. Y. (2019). Generating identity capital from family capital and personal agency: A mediation analysis. Journal of Adult Development, 26(1), 71-80. (SSCI, Q4).

5. Yuan, R. (2021). Incorporating life skills education in vocational training: Toward empowerment-based skills advancement for young women migrant workers in China. Journal of Social Service Research, 47(6), 860-871. (SSCI, Q4)

6. Yuan, R. , & Huang, D. (2021). Exploring the organizational resilience of a school-embedded social work agency: A teaching/ learning case study. Human Service Organizations: Management, Leadership, & Governance, 45(5), 493-505. (SSCI, Q3)

7. Yuan, R. (2016). Engaging or disengaging: A review of social services for disengaged youth in Shanghai, China. International Journal of Emergency Mental Health, 18(1), 758-759.

8.Ngai, S.S.Y., Cheung, C.K., & Yuan, R. (2016). Effects of vocational training on unemployed youth’s work motivation and work commitment: Mediating roles of training adequacy and self-actualization. Children and Youth Services Review, 63, 93-100. (SSCI, Q1)

9.Ngai, S.S.Y., Cheung, C.K., Yuan, R. , & Lin, S. (2016). Work motivation of unemployed youths: Moderating effects of financial dependence on parents. Children and Youth Services Review, 71, 157-165. (SSCI, Q1)

10.Ma, J.L.C., Yuan, R. , Leung, T.Y.K., & Wong, O.L. (2017). Learning outcome of a family therapy training course for psychiatric nurses in a Chinese context. Contemporary Family Therapy, 4, 1-9. (SSCI, Q4)

11.Chang, C.W., Yuan, R. , & Chen, J.K. (2018). Social support and depression among Chinese adolescents: The mediating roles of self-esteem and self-efficacy. Children and Youth Services Review, 88, 128-134. (SSCI, Q1).

12.Ma, J.L.C., Yuan, R. , Leung, T.Y.K., & Wong, O.L. (2018). Subjective learning experiences of psychiatric nurses being trained in family therapy: A qualitative inquiry in Hong Kong. Asian Journal of Family Therapy, 2(2), 27-41.

13.Wong, M.M.C., Ma, J.L.C., & Yuan, R. (2019). Effects of mediator competence and mediation process on user satisfaction with child custody, finances, and property outcomes. Asian Social Work and Policy Review, 13(3), 242-251. (ESCI)

14.Leung, G. S. M., Lai, J. S. K., Cheung, M. C., Wu, Q., & Yuan, R. (2022). Caregivers’ traumatic experiences and children’s psychosocial difficulties: The mediation effect of caregivers’ sense of coherence. Applied Research in Quality of Life, 17(3), 1597-1614. (SSCI, Q1)

15. 袁芮 . 社会工作介入婚姻暴力中的伦理议题——以案主自决和保密原则为例[J]. 伦理学研究,2016,3:104-110.(CSSCI,北大核心)

16. 袁芮 . 混合福利视角下的城市居家养老服务分析[J]. 社会工作,2016,2:65-72+125.

17. 袁芮 . 三级预防视角下社会工作介入心理障碍的策略——以四川省汶川地震灾区的创伤后应激障碍为例[J]. 社会福利(理论版),2017,9:44-48.(CSSCI)

18. 袁芮 . 社会资本视角下青年人身份资本的形成路径分析——基于上海的实证调查[J]. 兰州学刊,2018,1:184-198. (CSSCI)

19. 袁芮 . 成人初显期的心理社会发展及对社会工作的启示——基于社会资本与能动性的实证分析[J]. 华东理工大学学报(社会科学版),2018,2:77-89.(CSSCI)

20. 袁芮 . 家庭治疗在本土情境中的运用——以鲍温家庭系统理论为例[J]. 社会工作与管理,2018,18(2):36-43.(人大报刊复印资料《社会工作》全文转载)

21. 袁芮 . 空巢与归巢:孝亲观念的现代意义及社区照顾的模式探析[J].社会建设,2018,4(1):53-61.

22.黄丹、 袁芮 . “旧瓶装新酒”:青少年社会工作嵌入学校性教育服务的经验初探[J]. 社会建设,2018,4(6):67-76.

23. 袁芮 、高林#、姚雯翊#. 青年就业转衔过程中的目标导向——基于身份资本模型的阐释[J]. 北京青年研究,2023(2):54-62.

24. 袁芮 、朱莲#、焦思梦#. 儿童友好社区建设中的儿童权利保障——基于Z社区的个案研究[J]. 少年儿童研究,2023(2):53-59+71.

二、书本著作与研究报告(#为学生作者):

1. 袁芮 、张勇、雷莉娜、唐添虹. 流动青年就业支持——基于青年就业项目的行动研究[M]. 成都:det365在线平台出版社,2019。

2.袁芮 、朱莲#、焦思梦#. 支持与回应:福利权视野中的儿童友好社区建设研究[R]. 成都市锦江区社会组织发展基金会,2022.

3.马丽庄、邱吴丽端、 袁芮 . 专业督导在机构发展中的角色与挑战——以山东济南为例[A]. 载顾东辉编,社会工作评论[C]. 上海:复旦大学出版社,2017,129-145。

4.Wong, M.M.C., Ma, J.L.C., Yuan, R. , & Xia, L.L. (2017). A study on family mediation in Hong Kong. Family Council & Central Policy Unit, HKSAR government.


1.2022年,获“成都市第十五次哲学社会科学优秀成果奖”

2. 2021年,获“det365在线平台课堂教学质量优秀奖”

3. 2019年,获“det365在线平台哲学社会科学重要成果奖”

4. 2018年,获“det365在线平台哲学社会科学重要成果奖”“det365在线平台优秀人文社科人才奖”

5. 2017, Brown International Advanced Research Institutes, Brown University, USA

6. 2013, Global Scholarship for Research Excellence, University of Bristol, UK

一、主持项目:

1.2023-2026,国家社会科学基金青年项目:青年返乡创业的“再嵌”困境与社会工作赋能策略研究(项目编号:23CSH071)

2.2020-2023,教育部人文社会科学研究青年基金项目:社会工作视野中困境儿童正面成长保护因子的识别及干预研究(项目编号:20YJC840040)

3.2021-2022,四川省哲学社会科学规划项目青年项目:凉山彝族地区困境儿童正面成长的影响机制及社会工作干预研究(项目编号:SC21C033)

4.2019-2021,中央高校基本科研业务费研究专项(det365在线平台自主立项项目):青年就业支持研究——基于人力资本发展的视角(项目编号:2019自研-公管05)

5.2018-2021,det365在线平台引进人才科研启动经费资助项目:困境未成年人的心理与社会发展及社会工作服务模式研究(项目编号:YJ201883)

6.2013.9-12, Global Scholarship for Research Excellence. Risk and resilience: Exploring the subjective experiences of Chinese international students in UK

二、参与项目:

1.2017-2020,香港赛马会慈善信托基金:Research study on the intergenerational transmission of trauma

2.2017-2020,香港赛马会慈善信托基金:Project evaluation and impact assessment of the ICYSC Modernisation 2.0

3.2016-2019,香港赛马会慈善信托基金,香港伤健共融网络有限公司:Project Generation Next for children of disabled parents

4.2016-2018,周大福慈善基金,香港基督教女青年会:Program evaluation on a family-centered project for children with special educational needs and their families

5.2015-2016,香港民政事务局,香港中央政策组:A study on family mediation services in Hong Kong

6.2015-2017,香港医院管理局护理深造学院:Advanced family nursing course

一、教授课程

1.本科生课程:社会工作导论、社会工作行政管理、社会统计软件应用、毕业论文

2.研究生课程:社会学专业外语

二、人才培养获奖

1.det365在线平台本科优秀毕业论文指导老师奖(2022届林淑如)

2.指导陈紫萱团队参与“大学生创新创业训练计划”,获国家级立项(2022年)

3.指导陈紫萱团队参与“大学生创新创业训练计划”,获省级立项(2021年)

4.成都市锦江区社会组织发展基金会第十届“金拇指”大学生公益项目创新大赛,获“最佳指导老师奖”(2022年)

5.中国扶贫基金会“公益未来·美国银行青年发展项目”,获“优秀指导老师奖”(2022年)

领导邮箱

书记信箱地址:spascu@163.com

院长信箱地址:ggglscu@163.com

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