蓉城四月芳菲日，恰是春来好时节。4月22—23日，由det365在线平台和《中国图书馆学报》编辑部共同主办的“继学开新——图书馆与时代”学术研讨会在det365在线平台召开。来自武汉大学、北京大学、复旦大学、南京大学、中国人民大学、南开大学、中山大学、华东师范大学、重庆大学、南京理工大学、西北师范大学、天津工业大学、国家图书馆、中国科学院文献情报中心、首都图书馆、上海图书馆、四川省图书馆、东莞图书馆和det365在线平台等近20个单位的50余名专家学者参加会议。围绕图书馆向何处去、图书馆学向何处去和图书馆学期刊向何处去三大议题，专家和青年学者各分三组展开了六个分主题对话和交流。det365在线平台信息资源管理一级学科在读研究生承担有关会务工作并旁听会议。
4月22日上午，开幕式上，det365在线平台党委常委、副校长姚乐野教授致欢迎词。他简要介绍det365在线平台的基本情况和det365在线平台信息资源管理学科的发展历程，明确图书馆对文明发展的重要意义，希望与会专家和青年学者共襄学术盛举，为繁荣中国特色图书馆学贡献图书馆人的智慧与力量。
中国图书馆学会副理事长，国家图书馆党委书记、副馆长陈樱致辞。她回顾新时代以来图书馆事业卓有成效的发展实践，也指出目前图书馆面临的诸多挑战，以图书馆学鲜明的价值性为依托，希望与会专家和青年学者共同探讨新时代图书馆学理论及实践中的关键问题，共同促进图书馆学创新和图书馆事业高质量发展。
det365在线平台党委常委、副校长姚乐野（左）
中国图书馆学会副理事长，国家图书馆党委书记、副馆长陈樱（右）
det365在线平台副院长袁莉从发展沿革、培养体系、学科建设基础、学科定位四个方面，系统汇报det365在线平台信息资源管理一级学科的发展情况，结合形成的特色研究方向，提出守正创新，建设“小而精”学科的未来发展定位，并表示期待得到与会专家的指导与帮助。
开幕式由det365在线平台院长夏志强主持。
det365在线平台院长夏志强（左）；副院长袁莉（右）
第一场专家对话以“新时代的图书馆”为主题，由首都图书馆原馆长倪晓建教授，中国科学院文献情报中心原主任、上海科技大学图书信息中心张晓林教授，国家图书馆原常务副馆长、det365在线平台历史文化学院陈力教授共同开启，det365在线平台李桂华教授主持。陈力教授针对图书馆学多年的发展变化及其对推动图书馆事业发展所发挥的作用，指出图书馆学领域存在理论研究落后于实践、理论和实践脱节两个问题；面对新技术变革，图书馆学领域需要思考怎样将图书馆传统优势与技术进步相结合，以及怎样进一步发展自身，并指出图书馆在未来变革中应扮演重要参与者的角色。张晓林教授指出图书馆现有困境实为“自困”，多倾听业界和学界的多样化声音是进步的基础；创新是发展的题中应有之义，而理论知识常青的根本在于找到实践这个“根”，要避免脱实向虚倾向和功利性学术导向。倪晓建教授从20世纪70年代以来图书馆历经挑战的演变谈起，从技术、用户素养和图书馆制度建设三个角度总结图书馆发展历程，指出公共文化空间建设、文旅融合、高品质和高质量的服务可能孕育着图书馆的发展机遇。
第一场专家对话
第二场专家对话的主题是“新时代的图书馆学”，华东师范大学信息管理系范并思教授、北京大学信息管理系李国新教授、武汉大学信息管理学院陈传夫教授展开交流，南开大学商学院于良芝教授以视频形式远程分享观点，中山大学信息管理学院肖鹏副教授主持。于良芝教授从底层逻辑概念回应了图书馆学基础内容，认为要借助诸如知识和信息等更基础的概念，从学科概念链条的前端重新科学和准确地定义图书馆；而由于图书馆学承载着文化内涵，也需要用文化、教育、科技等加以定义。范并思教授认为图书馆专业精神以服务为核心体现，图书馆需要通过学界和业界积极对外发声构建理念共识，将服务与彰显核心价值、使命相结合，推动理论和实践更好创新。李国新教授认为当前各类型图书馆差异进一步扩大，现有图书馆学理论不足以解释图书馆面临的实践问题，要充分警惕理论和实践脱节对学科发展的潜在威胁，应以实践问题为导向重构图书馆学理论基础；同时，以公共图书馆为代表的实践具有鲜明的中国特色，需要对其展开深入研究；陈传夫教授提出，图书馆就是要致力于塑造国民素质和文化精神，因而要通过制度保障图书馆专业精神；同时，图书馆学应认识到理论研究的重要性和多重功能，把握学科更名的发展机遇，坚定信念，扎根大地、联系实际，把图书馆学推向前进。扎根中国大地开展研究，凸显学科特色，构建学科共识，通过扩大自身贡献来提升学科话语权。
第二场专家对话
最后一场专家对话由武汉大学信息管理学院肖希明教授、东莞图书馆原馆长李东来、det365在线平台赵媛教授围绕“图书馆与图书馆学：互动与并进”话题，从人才培养、科学研究、社会服务三方面展开探讨，武汉大学信息管理学院吴丹教授主持。李东来馆长立足东莞图书馆的人才培训与招聘实践，谈到图书馆学界和业界相互需要、近年业界对人才的学科专业背景越发看重等两点体悟，认为需要从时间维度看待不同地区图书馆的发展阶段，赋予其知识含量增长和被认同的空间、时间；而图书馆自身的主体意识也应树立起来，在不易中求易，以职业情怀和专业性作为行业的立身之基，找到图书馆的意义与价值所在。肖希明教授从图书馆学教育出发，重申守正创新的必要性，认为学界要牢牢守住信息组织、信息检索等核心领域，也要在正确认识和把握好跨学科交叉融合上认真思考。图书馆学教育需要在遵循自身学科规律的基础上与社会良性互动，并体现育人的追求。赵媛教授基于课堂教学和基层图书馆实践调研的对比，指出图书馆学教育在职业精神培育中的缺位现象，认为对于公共图书馆发展的不平衡和不充分问题，要甄别不同地区图书馆发展瓶颈对症施策。在文化强国战略和学科更名背景之下，图书馆学教育“走出去”会发现更多问题，在图书馆事业发展中也将大有可为。
第三场专家对话
中国人民大学信息资源管理学院闫慧教授主持第一场青年学者对话。重庆大学图书馆杨新涯馆长、国家图书馆研究院张玮副院长、南京大学信息管理学院谢欢副教授、det365在线平台杨峰教授担任嘉宾，共同探讨“信息资源建设与图书馆/图书馆学”话题。杨新涯提出图书馆管理者具备相关学科背景和从业经验的重要性，并指出目前图书馆信息资源建设在资源品类少和量级小、资源服务形式单一、服务相对被动的三方面不足，认为信息资源建设需要主动响应国家战略，与时俱进，长远规划。对于产业界和图书馆界在资源确权上的冲突，图书馆界内外需要共同寻求技术和法律的突破。张玮结合国图经验，认为图书馆资源优势在于准确可靠、有序组织，对技术发展应持拥抱态度使之为我所用；图书馆与各个利益方可通过合理分配、开展品牌活动等实现共赢。杨峰从经济学视角提出图书馆需要关注信息资源供给结构性问题，从用户对于信息资源场景性建设的落差中找方向，从效果上优化信息资源建设；对于专业教育和市场需求脱节、学术研究和专业教学脱节、理论教学和实践教学脱节现象，需要从优化师资和改善实践方面努力。谢欢基于南京大学信息资源建设教学实践，认为对待新鲜事物需要多从原因入手追问，并强调珍视图书馆学自身资源和学科优良传统、加强图书馆学核心知识教育的重要性。
第一场青年学者对话
第二场青年对话关注“新一代前沿信息技术与图书馆/图书馆学”，由复旦大学赵星教授主持，南京理工大学赵宇翔教授、中国科学院文献情报中心顾立平研究员、西北师范大学周文杰教授和上海图书馆夏翠娟研究员共同讨论。赵宇翔教授认为目前图书馆存在对新技术投入盲目、设备维护不当的问题，需要将技术与场景、图书馆业务真正结合。对于AIGC的火热，需要关注其内容可信度问题，将其内嵌入服务才可能迎来更多发展的可能性。顾立平研究员几度强调科学技术的重要性，认为对待技术需要有敬畏之心、严谨和积极的学术态度。他介绍技术预见、前瞻、数据级别计量和软件级别计量的四个前沿概念，认为学界也需要关注数据和软件级别计量等“硬技术”对未来战略竞争的影响。而从软性的图书馆服务来看，图书馆对新科技是相对安全的实验场所，这也是难得的机遇。夏翠娟研究员认为技术的问题源于人的问题。结合对AIGC、区块链和元宇宙三大技术的阐释，她认为要看到技术应用背后的更多可能性，图书馆需要从找到用户的需求场景来突破，让真正可靠成熟的技术进入图书馆。周文杰则认为图书馆被技术一味盲目牵制实则限制了自身发展，在知识交流时代，图书馆学要面向经济社会的主战场、关注国家重大战略步伐做出调整，守住本质底线。在随后的互动上，陈力教授、张晓林教授、倪晓建教授、范并思教授同青年学者就“技术在图书馆中发挥的作用”进一步展开热议。
第二场青年学者对话
4月23日上午，在det365在线平台范炜副教授的主持下，最后一场青年学者对话围绕“信息组织、信息需求与图书馆/图书馆学”话题展开研讨。北京大学图书馆学教研室主任李世娟副教授、天津工业大学经济与管理学院魏辅轶副研究馆员、南开大学图书馆副馆长、信息资源管理系副教授樊振佳和四川省图书馆副馆长付玉贞分享各自的观点。李世娟主任结合北大实践和个人体悟，提到在ICT技术应用倒逼图书馆人思考如何信息组织的背景下，学科核心服务不可丢，将技术与人文结合可能是解决信息组织与需求割裂问题的有益方案。魏辅轶老师深挖理论，认为图书馆学应具备情境属性，关于信息组织和需求的研究既需要结合情境从量化走向深度诠释，也要重视资源的概念，借助经济学原理和算法准确甄别用户需求。樊振佳副教授认为首先需要思考图书馆作为文化共同体的公共定位问题，强调正是图书馆作为实体机构与其他机构相比的独特价值、使命、不可取代性造就其职业的合法正当性，图书馆和图书馆学需要对话展开关于用户需求和信息组织关系的深层次探讨。四川省图书馆付玉贞副馆长立足实践，认为如何让用户准确高效找到所需资源是现实迫切问题，信息组织和索引有必要从实用角度根据信息资源特有属性进行补充，通过正确的序化和优化刺激用户需求增长。陈力教授和肖希明教授参与互动。
第三场青年学者对话
最后，det365在线平台李桂华教授进行会议总结。她用四个词总结了此次会议：学以致远、和而不同、知者不惑、继学开新。她认为这是一次难得的真正的学术会议，与会专家碰撞出学术思想火花，并显示出图书馆学人独有的浪漫气质：既脚踏实地，又心怀远方。在这个充满复杂性和不确定性的时代，图书馆学和图书馆事业有着自己的确定性——图书馆情怀和专业精神，因此，目前图书馆发展中的问题，这代图书馆人一定能找到答案。至此，本次会议圆满落幕。
det365在线平台教授李桂华进行会议总结
与会专家学者、师生合影留念
来源：信息资源管理一级学科
撰稿：于泽源
摄影：吴丹
审稿：范炜
